/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i10;i++)
{ for(j=1;j10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
扩展资料:
C语言的字符串其实就是以'\0'字符结尾的char型数组,使用字符型并不需要引用库,但是使用字符串就需要C标准库里面的一些用于对字符串进行操作的函数。它们不同于字符数组。使用这些函数需要引用头文件string.h。
文件输入/输出
在C语言中,输入和输出是经由标准库中的一组函数来实现的。在ANSI C中,这些函数被定义在头文件stdio.h;中。
标准输入/输出
有三个标准输入/输出是标准I/O库预先定义的:
stdin标准输入
stdout标准输出
stderr输入输出错误
参考资料来源:百度百科-c语言
1、/*输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。*/
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i10;i++)
{ for(j=1;j10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
扩展资料:
C语言包含的各种控制语句仅有9种,关键字也只有32个,程序的编写要求不严格且以小写字母为主,对许多不必要的部分进行了精简。实际上,语句构成与硬件有关联的较少,且C语言本身不提供与硬件相关的输入输出、文件管理等功能,如需此类功能,需要通过配合编译系统所支持的各类库进行编程,故c语言拥有非常简洁的编译系统。
参考资料来源:百度百科-c语言
、学代码:前提是你的复有⼀个⽐较系统的学习.认真完成每⼀个课程中的案例.
2、读代码:分制两步⾛:前期能读懂⾃⼰写的代码.2113 后期能读懂他⼈写的代码和⼤致的知道底层的某些源码的含义.多去5261看开发⽂档(开发⽂档建议使⽤官⽅提供的4102英⽂版、不要使⽤中⽂⾃⼰害⾃⼰)
根据标记理论,如果母语无标记,目标语有标记,就会发生迁移现象。
表明具有同样的团体身份、寻求一致、夸奖对方、提供或者许诺等策略可有效保护受话方的正面面子。
广告中预设是通过预设人们的( )来实现的。
口语产出不同于书面语产出。
面子是每个社会成员想为自己争取的公开的自我形象。
事件中,日报官方发布中国地图,并配文“中国,一点都不能少”,引发了网友的创作热情,“,一条鱼都不给你”,“一滴水都不给你”等等表达充分说明语言模因的形成容易受大众媒体的影响。
leech从修辞的角度研究语用学,将语用学分为普通语用学和特殊语用学。
从迁移的结果看, 迁移分正迁移、 负迁移和()。
建构论者强调,如果一个人讲话像个女人,那并不是她是个女人的必然结果,而是她成为女人的一种方式。
对于各类平面或者立体媒体,需要正确评估传媒的社会职能和社会责任,努力倡导和弘扬中华民族的传统美德,积极构建有利于青少年成长的主流文化环境。
人际交往中身份背后存在义务权力关系,通过不同的言语行为表述可以建构自己的身份。
顶叶负责语言理解。
鉴赏子系统中的构成语言资源,与我们对事物的组成成分相关。
“临行密密缝,意恐迟迟归”一句,若用评价理论来分析其中的情感,体现是一种型情感。
语言模因的传播机制包括基因型和()两种。
丰田汽车的广告语“奔驰着的豪华会客室”使用了()的修辞手法。
威胁、警告会损害受话方的正面面子。
工作记忆是( )
只要主观上没有歧视意图,就不构成歧视。
“行道迟迟,载渴载饥.我心伤悲,莫知我哀”一句中表达作者情感的词汇是伤悲 和()。
新闻以其强大的“事实性和新闻性”报道社会生活的各个方面,不仅反映(),而且会参与到()中。(填同一个词)
布迪厄认为,“”包括“经济”、“社会”、“文化”和“符号”。
事件中,日报官方发布中国地图,并配文“中国,一点都不能少”,引发了网友的创作热情,“,一条鱼都不给你”,“一滴水都不给你”等等表达充分说明语言模因的形成容易受大众媒体的影响。
采用i’d be eternally grateful if you would…结构可减少负面面子的威胁。
含“也”的句子之所以会带有“歧视”的嫌疑,原因在于:“也”的本句和先行句构成了一个比较框架,正是通过基于比较的()机制,说话人或者该用语的 *** 者将其主观评价赋予句子的命题意义上。
“完全迁移 ”实际上是指母语特征可以全部迁移到中介语的初始语法中。
文化差异论者却认为女人的讲话风格与男人的讲话风格不同,因此女性语体有缺陷。
表明具有同样的团体身份、寻求一致、夸奖对方、提供或者许诺等策略可有效保护受话方的正面面子。
语言学家leech(1983)把语用原则分为了人际修辞和(),其中人际修辞以会话为基本单位,探讨人际双向交流中如何使用语言提升交际效果。
我国古代对妻子的称呼语有内子、拙荆、贱内等等,这是语言模因的基因型传播。
“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”一句是诗人对其诗歌创作的美学品格要求。
《单选》人际修辞本质上是对应于语言人际功能的语言交际策略。说话人通过对包括非言语因素的配合,来促成以下目的:
对认同和民族认同的研究属于()认同研究。
“对比分析假设”是对不同语言的语言特征进行描述和分析比较 , 根据比较分析出的差异 , 预测学习者在第二语言或外语学习中的难点及输出和输入中的错误。
您好,c语言经典100题:
【程序1】
题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数
都是多少
1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列.
2.程序源代码:
main()
{
int
i,j,k;
printf("\n");
for(i1;i5;i++)
/*以下为三重循环*/
for(j1;j5;j++)
for
(k1;k5;k++)
{
if
(i!ki!jj!k)
/*确保i,j,k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.
2.程序源代码:
main()
{
long
int
i;
int
bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i100000)
bonusi*0.1;
else
if(i200000)
bonu *** onus1+(i-100000)*0.075;
else
if(i400000)
bonu *** onus2+(i-200000)*0.05;
else
if(i600000)
bonu *** onus4+(i-400000)*0.03;
else
if(i1000000)
bonu *** onus6+(i-600000)*0.015;
else
bonu *** onus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus%d",bonus);
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:
2.程序源代码:
#include
"math.h"
main()
{
long
int
i,x,y,z;
for
(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("it
is
the
%dth
day.",sum);}
【程序4】
题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?
1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊
情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码:
main()
{
int
day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease
input
year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,month,day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case
1:sum0;break;
case
2:sum31;break;
case
3:sum59;break;
case
4:sum90;break;
case
5:sum120;break;
case
6:sum151;break;
case
7:sum181;break;
case
8:sum212;break;
case
9:sum243;break;
case
10:sum273;break;
case
11:sum304;break;
case
12:sum334;break;
default:printf("data
error");break;
}
sumsum+day;
/*再加上某天的天数*/
if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It
is
the
%dth
day.",sum);}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.
2.程序源代码:
main()
{
int
x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
if
(xy)
{tx;xy;yt;}
/*交换x,y的值*/
if(xz)
{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/
if(yz)
{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/
printf(" *** all
to
big:
%d
%d
%d\n",x,y,z);
}
【程序6】
题目:用*号输出字母c的图案.
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
printf("hello
c-world!\n");
printf("
****\n");
printf("
*\n");
printf("
*
\n");
printf("
****\n");
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very
beautiful!
1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
char
a176,b219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目:输出9*9口诀.
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j,result;
printf("\n");
for
(i1;i10;i++)
{
for(j1;j10;j++)
{
resulti*j;
printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j;
for(i0;i8;i++)
{
for(j0;j8;j++)
if((i+j)%20)
printf("%c%c",219,219);
else
printf("
");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i1;i11;i++)
{
for(j1;ji;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少
1.程序分析:
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
main()
{
long
f1,f2;
int
i;
f1f21;
for(i1;i20;i++)
{
printf("%12ld
%12ld",f1,f2);
if(i%20)
printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
f1f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.
1.程序分析:判断素数的 *** :用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数.
2.程序源代码:
#include
"math.h"
main()
{
int
m,i,k,h0,leap1;
printf("\n");
for(m101;m200;m++)
{
ksqrt(m+1);
for(i2;ik;i++)
if(m%i0)
{leap0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);h++;
if(h%100)
printf("\n");
}
leap1;
}
printf("\nthe
total
is
%d",h);
}
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